Über mich
Hi, ich bin Julia! Ich liebe Englisch, die Arbeit mit Menschen und die Neugier, die Forschung und Bildung antreibt.
Was bringe ich mit: Studium in Oxford und Harvard,
Leben und Arbeit in der UK, USA, und Australien
Angefangen hat alles an der Ruhr-Universität Bochum, wo ich ProfessorInnenund Promovierende sprachlich begleitet habe. Mir wurde schnell klar: Das macht mir wirklich Spaß, ist herausfordernd und spannend - und der Bedarf ist groß. Wer in der Wissenschaft arbeitet, muss ständig auf Englisch überzeugen, diskutieren und sich vernetzen, aber Kurse und Sprachtraining speziell zugeschnitten auf dieseGruppe gibt es sehr wenig.
Seit über zehn Jahren habe ich in England, den USA, und Australien studiert und gearbeitet. Als Studentin in Oxford und Harvard habe ich selbstPräsentationen gehalten, mündliche Prüfungen abgelegt und auf Konferenzen vorgetragen. Ich weiß also aus eigener Erfahrung, wie es sich anfühlt, sich als Nicht-Muttersprachlerin auf internationaler Bühne beweisen zu müssen. Ich kenne auch die kulturellen Unterschiede: Was in den USA gut ankommt, wirkt in Großbritannien vielleicht zu direkt, und in Australien bewegt man sich ungefähr in der Mitte von beiden.
Als Sprachtrainerin habe ich über fünf Jahre Erfahrung an internationalen Universitäten (u. a. Ruhr-Universität Bochum, University of Sydney), bei renommierten Stiftungen (u. a. Claussen-Simon-Stiftung, Hanns-Seidel-Stiftung, NRWTalente_Academy), und in Promotions-Coaching-Programmen(u. a. mit Dr. Jutta Wergen und Dr. Anna-Maria Beck).
Praktisch statt theoretisch.
Viele Sprachkurse arbeiten ein Kursbuch oder eine Liste von verschiedenen Grammatik-Konzepten durch. Obwohl dies auch seine Berechtigung hat, habe ich gemerkt: Leute in Bildung und Forschung haben zu wenig Zeit, um Kurse zubelegen, die nicht 100% relevant für sie sind. Wenn man sich zwischen Forschung, Lehre, Familie, und - ha! - einem Privatleben extra Zeit für einen Sprachkurs nimmt, sollte dieser wirklich komplett relevant und praktisch anwendbar für die eigenen Ziele und Challenges in Englisch sein.
Deshalb arbeiten wir in jedem Kurs und jeder Session hands-on an echten Situationen. Du gehst aus jeder Session mit dem klaren Gefühl heraus: Das nehme ich jetzt konkret mit, und das wende ich bei meiner nächsten Konferenz, in meinem nächstenMeeting oder in meiner nächsten E-Mail an. Das kann ein Elevator Pitch sein, ein kurzer Satz, um Dir elegant ein paar Sekunden Zeit in der Diskussion zu verschaffen, oder 5 neue Phrasen für Deine nächste Präsentation.
Safe Spaces statt Hierarchie.
Mir ist wichtig, dass wir die Hierarchien des Universitätskontexts nicht in den Kurs tragen. Ob ProfessorIn oder PromovendIn: Im Kurs arbeiten wir alle ebenbürtig miteinander. Bei mir findest du einen Safe Space für Gleichgesinnte, in dem du dich souverän und authentisch ausdrücken lernst. Es gibt keine blöden Fragen, und Fehler sind immer herzlich willkommen. Wie sollen wir denn sonst lernen? ☺️ Im Zentrum steht für mich immer das magische Wort „yet”: „I don’t feel confident with English … yet.” “I can’t find the right words on the spot... yet.”
Studium & Qualifikation:
Bachelor in Germanistik und English/American Studies (BA, Universität Münster)
Master in Modern Languages (MSt, Oxford University)
Master in Comparative Literary, Cultural and Religious Studies (MTS, Harvard University)
Associated Member of NEAS in Australien, d.h. anerkannte Expertin für English Language Teaching (ELT)
Was mache ich, wenn ich nicht arbeite?
Mit meinem Welpen Merlin Spazierengehen, Zimtschnecken für eine Wanderung im wunderschönen Royal National Park (kurz vor Sydney) backen, im Chor des Sydney Opera House singen, Marmelade kochen oder Kerzen ziehen, Silberschmieden, gemütlich schmökern, mit FreundInnen zum Essen oder zum Spiele-Abend treffen... So many options!
Mein Team
Merlin
Dieses kleine Fellknäuel sorgt dafür, dass zwischen Kursvorbereitung, Klient:innen-Sessions und Papierkram immer genug Zeit für Spaziergänge, Spielrunden und – ganz wichtig – leckere Snacks bleibt.
Er liebt es, neue Menschen kennenzulernen, und hört aufmerksam zu, wenn er bei einem Kundentermin oder einer Gruppensession dabei ist.
Head of Wellbeing and Snacks
Meike Key
Meike sorgt dafür, dass all die kleinen, aber wichtigen Dinge im Hintergrund erledigt, gut organisiert und zeitnah aktualisiert werden. Sie behält die wichtigen Admin-Aufgaben im Blick, lädt blitzschnell alle Vokabel-Notizen für meine KlientInnen auf Notion und die Community-Seiten hoch, erstellt Angebote und Rechnungen, steht im Austausch mit Kooperationspartner:innen und Stakeholdern, und ist ganz generell auch einfach ein spritziger Sonnenschein, der andere mit ihrer Energie und gute Laune ansteckt.
Da Meike fließend Englisch, Deutsch und Französisch spricht, kann sie sich mühelos mit Instituten und Kund:innen aus unterschiedlichen Kulturkreisen verständigen – und mir nebenbei auch noch das ein oder andere über Französisch beibringen ;) Ich bin sehr dankbar, mit Meike zusammenzuarbeiten, denn dank ihr kann ich mich voll und ganz darauf konzentrieren, Kurse und Workshops zu entwickeln und mich auf meine KlientInnen zu konzentrieren.
Behind-the-Scenes-Magician, also known as: Magic Meike
Geschätzte KollegInnen
Daniela Keller,
Statistik Expertin
Daniela Keller ist Statistik-Expertin und berät Studierende und Wissenschaftler:innen zu allen Fragen der statistischen Datenanalyse. Sie hat Diplom-Mathematik studiert und unterstützt Kund:innen seit 2019 mit der Statistik-Akademie, einem Online-Mitgliederbereich für alle, die Statistik verstehen und selbstständig anwenden wollen. Dazu kommen Einzelberatungen, Workshops, ein Blog und ein YouTube-Kanal mit leicht verständlich aufbereitetem Statistikwissen. Wenn du bei Studiendesign, Methodenwahl oder Auswertung unsicher bist, kann sie dir weiterhelfen
Dr. Nina Fisher,
Expertin für
wissenschaftliches Schreiben
Dr. Nina Fischer ist Gründerin des Kompetenzzentrums Schreiben – für Frauen in der Wissenschaft und arbeitet als Schreibcoach mit Forschenden auf allen Karrierestufen. Sie gründete das Kompetenzzentrum und begleitet Forschende vom Berufseinstieg bis zur Professur. In Workshops und Coachings geht es um Schreibprozesse, Produktivität und einen gesunden Umgang mit Perfektionismus, etwa beim Exposé, im Semesteralltag oder in der Postdoc-Phase. Wenn du beim Schreiben Struktur, Routine oder mehr Gelassenheit suchst, ist sie die richtige Ansprechpartnerin
Dr. Jutta Wergen,
Coach für WissenschaftlerInnen
Dr. Jutta Wergen ist Gründerin von Coachingzonen Wissenschaft und begleitet Promovierende und Wissenschaftlerinnen als Coach und Schreibtrainerin auf dem Weg durch die Promotion und darüber hinaus. Durch ihre langjährige Arbeit in der Graduiertenförderung kennt sie die Fragen und Hürden dieser Phase aus erster Hand, von der Idee über das Exposé bis zur fertigen Arbeit. Wenn du Unterstützung bei Schreibstrategien, Struktur oder dem nächsten Karriereschritt suchst, empfehle ich dir sie von Herzen als Kollegin. Seit September 2025 organisiere ich für “Fokus Promotion” als Teil von Coachingzonen das monatliche Englisch-Meeting.
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